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计算机科学与技术专业大学生职业规划书范文
2016-03-25 09:02:02 2532
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      一、个人分析

      我对自己的特点作如下概括:

      1、待人真诚,注重友情,通情达理;

      2、个性随和,观念开明,行事低调;

      3、崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待;

      4、相信自己的能力,人际交往能力稍显不足;

      5、做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从;

      6、我确认我还是很喜欢汽车工程这个专业的,但我很不喜欢习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业 奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

      二、计算机科学与技术毕业生具备的专业知识与能力

      1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

      2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

      3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

      4、了解与计算机有关的法规;

      5、了解计算机科学与技术的发展动态;

      6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

      三、职业机会评估

      目前高校计算机专业毕业生人数的集聚增加,计算机专业的就业优势不断消失,除了人数增多等客观因素外,高校专业设置、培养模式与市场需求变化的错位是一个重要因素。而独立学院计算机专业由于高额收费、降分录取及社会对独立学院毕业生质量还不完全认同等原因,在就业工作中会碰到诸多问题。2002年以来,高校计算机专业初次就业率连年下滑,成为大学生就业市场上一大热点,受到社会各方面的普遍关注。但值得指出的是,只要专业知识过硬,就业前景还是很光明的。

      四、职业目标的确定

      依靠自己的专业知识,进入IT行业,先从基础的程序员做起,逐步发展,成为网络工程师,后创办自己的公司。

      五、职业目标计划和实施

      大学二年级,在通过大学英语四级的基础上努力通过六级考试,下半年要通过国家计算机二级考试。学好必备的专业基础知识,通过各种渠道,拓展自己的其他方面知识。尤其是企业管理方面知识,为自己以后的发展打下良好的基础。

      大学三年级,通过国家计算机三级考试,掌握更高多的专业知识,在自身的专业方面有更深的发展,了解就业形势,做好就业准备。

      大约四年级,拿到各种必备证书,顺利完成学业,找到与自己专业相符的工作。

      毕业十年内,努力工作,理论与实践相结合,加强自身的综合能力,积极表现,争取提升的机会,程序员,软件开发,软件工程师……企业管理人员。后创办自己的公司。

      结束语

      职业生涯规划是一个动态的过程,规划归规划,实际归实际。定出的目标随时都可能变化,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,结合自己在现实职业目标的实施过程中可能出现的实际情况对职业规划进行及时的反馈和修正,并作出相应的调整。

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